有媽媽選擇帶子女離開主流學校，自己孩子自己教，自訂教材，從生活體驗中學習，也有媽媽覺得主流教育問題多多，從未讓6歲的女兒上學，自己在家採用外國盛行的華德福教育法，為甚麼這兩個媽媽會帶孩子走「在家自學」（Homeschooling）這條路？
另類媽媽 女兒6歲前唔學寫字
易夢雅（Indera）說：「Homeschooling在香港可以話係禁忌，好多人做緊都唔敢公開講。」她曾在傳統學校就讀和任教，發現主流教育課程趕急，小朋友玩樂時間少，所以從未讓6歲女兒晴兒上幼稚園，也不打算讓她讀小學。她曾修讀華德福教育（強調孩子7歲前完全靠感官學習，不寫字，除着重音樂及藝術發展外，亦鼓勵孩子多接觸大自然，教材以天然為主，如木頭及貝殼等），知道德國、丹麥及挪威等地的孩子，6、7歲才第一次學寫字，一樣聰明快樂，「其實喺外國好平常，我知佢將來一定追得番，生活得健康開心更加重要。」
Indera說自己從小到大都名列前茅：「以前死讀書，好少同同學玩，唔係好識同人交流，出嚟做嘢先發現自己嘅溝通能力較弱。」證明讀書叻不代表是人生大贏家。「我預計到，如果佢讀主流學校的話，一定成日俾老師鬧，然後返屋企喊、唔開心，我又要逼佢做功課，之後有心理問題，要畀錢睇心理醫生，所以更加唔會走呢條路。」
跳出主流框框 按進度興趣學習
今年8歲的鄭天朗（Kyle）升上直資小學後，每天放學回家後都要趕功課溫默書測驗，玩樂漸漸變成奢侈品。媽媽顏文嘉（Purdey）不忍兒子被沒完沒了的功課折磨，終決定在去年12月，讓Kyle完成小二上學期後退學。
轉成在家自學，兩母子全天候相對，共同訂立每日時間表，早上學中英數，下午學音樂藝術或戶外活動。教中文時，除課文外，Purdey還會自尋教材，與兒子一起學習詩詞歌賦，又在家安裝黑板，每周寫一組生字，Kyle路過總看兩眼，久而久之，上面的知識全都牢記入腦。學校的學習模式死板，自己教則可任意調節。學乘數時，Kyle知道兒子不能坐定定死記乘數表，便採用跳繩教學法，要他邊跳邊背，果然事半功倍。
不用上學，Kyle有更多時間留意身邊事物，試過在街上見到有工人掘地，他竟主動提出想停下來看看，一看就是半小時，工人在做甚麼、用甚麼工具、來自哪個部門……好奇的他統統都問，Purdey：「我早早已經同Kyle商量過，如果有日佢突然好想返學，我就會帶佢搵學校，我相信喺香港唔會冇書讀，只係未必會讀到心儀嘅學校。」
記者：黃子配
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